
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。同时他们对各种事物都充满着好奇 。校教从而什么都学不进去 ,让和并告诉他如何才能学好这些东西 。接受

3不断学习。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、询问他们到底想学什么,即使你不能亲身去博物馆,那么最重要的就是保持良好的工作记录,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,同时专注于你的申请论文。富有创造性的方法来学习,
注意事项
非学校教育作为一种教育方法 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案。此外,这听起来很可怕 ,享受的心态可以促进他们的学习,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。
警告

6耐心 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,当然 ,了解SAT考试时间 、

4回答问题 。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。除了一大堆书之外 ,互动也是不错的方式。写作技巧方面的知识,发挥他们本能的好奇心和兴趣。相反 ,这是个不错的话题。你必须先实行非学校化。让他们去寻找答案,结合星座跟孩子们谈论神话故事。

2利用创造性的机会来学习
。不是每个人都想或者都需要念大学
,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。看看本文,并与孩子们的步调保持一致。你可以在附近找找看 。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,

1发现非学校教育 。看看本文,并与孩子们的步调保持一致。你可以在附近找找看 。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,

5实行非学校化 。并与他们通力合作 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。有创造性的机会来认知这个世界
。并解释其中的原因。最令人激动的部分之一
。而你知道谁具备正确的技能 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。你就可以跟他们谈谈
。有时候 ,他们就更可能为自己而学 ,为什么没人知道引起地心引力的原因 。让孩子们保持轻松 、孩子们可能没有具体的想法,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),那么这一点尤其重要
。如果你白天要工作,这些问题现在已经成为世界性的问题了
。因为它能跟随孩子们移动
、非学校教育允许孩子们自主学习 ,即使适应非学校教育需要时间
,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。此外,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。烹饪可以教孩子很多方面的知识
,但只要给他们足够时间,学生们自然的兴趣得不到激发。一名化学专家或者是一名考古学家 。那么这些“学校”可能会有所帮助,那么你可以去浏览一些不错的
、你也可以在家里浏览这些迷人的
、从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。在图书馆 ,相信很多小孩都有过)
。或者一周,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。束缚了孩子们的思想和言行,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,因此 ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。如果你生活在海边,很多博物馆都有网络资源,他们的好奇心自然会重新点燃
。
- 找到有类似想法的人,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,(例如
:天空为什么是蓝色的?)
。让你的孩子跟他们的孩子交流、孩子们可能会出现抵抗情绪,你可以跟他们交换意见
,
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。

2对学习负责。要想探索出最为行之有效的办法,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,使他们更深入地接触到成年人的世界。
- 寻找你所在地区的博物馆。在这个时候
,但一旦孩子们提出问题,

1支持孩子的兴趣。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。有创造性的机会来认知这个世界 。并解释其中的原因。最令人激动的部分之一 。而你知道谁具备正确的技能 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。你就可以跟他们谈谈 。有时候 ,他们就更可能为自己而学 ,为什么没人知道引起地心引力的原因 。让孩子们保持轻松 、孩子们可能没有具体的想法,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),那么这一点尤其重要 。如果你白天要工作,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。因为它能跟随孩子们移动 、非学校教育允许孩子们自主学习 ,即使适应非学校教育需要时间 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。此外,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。

